一年级裸眼视力47(一年级裸眼视力47是什么意思)

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您好。我儿子六岁,读一年级,裸眼视力为0.3的0.4。慢速扩瞳后是1.0的...

一般来讲,同时满足裸眼视力0.6以上、近视75度以下的低度近视可以暂时不戴眼镜,但如果存在外隐斜,就需戴镜。中、高度近视者,配戴合适的眼镜能改善日常学习、工作和生活所要的视觉质量。高度数时(大于600度)首次选配的眼镜不要求全部矫正,以耐受度数为宜,适应后再予以全矫。

你女儿已经13岁了,如果视力只有0.4和0.5,那肯定是属于近视了,扩瞳后如果能够达到0的,说明可能是刚刚开始近,还属于假性的,赶紧要医治。

散瞳之后孩子视力确实会出现模糊下降,因为它让孩子眼部进行了放松,以保证之后验光更精准。散瞳验光的实质是放松由于眼肌长时间的过度紧张而产生的疲劳,从而得到眼睛真正的屈光状态。散瞳验光是应用药物使眼睛的睫状肌完全麻痹,失去调节作用的情况下进行验光。

这个孩子的视力是不是先天的屈光不正,裸眼4.6和4.7,还有请看电脑验光图...

1、你好,基本正常,注意保护。正常儿童视力为:3—4岁≥0.6,4—5岁≥0.8,5—6岁≥0,低于上述标准称为视力异常。 7-8岁会达到正常水平左右眼视力都要在0以上,算正常。那只是电脑验光单,辅助验光用的,不能直接当处方 还有小孩子需要散瞳才能正确验光或检影。

2、这个是电脑验光仪测出的结果,只能说明你的孩子可能右眼150度近视,75度散光。左眼散光150度。这个测试是不够准确的,还需要进一步测试。如果你孩子差不多6岁的话,裸眼视力有6和7。经过进一步测试视力能矫正到9或者以上,就说明这是正常的,只是有点屈光不正。

3、因为是小瞳验光,远视度没有充分暴露,散瞳后孩子应该是远视单散或者复性远视散光。所以你孩子目前还没有近视。跟她看电脑没有关系,不必责怪孩子,大散光是先天的,看电脑非但不是造成这些屈光不正和弱视的原因,反倒因为看电脑,会使她的弱视不会太重(看电脑有利于视觉刺激)。

如何填写视力表?

1、学生视力检查表通常包括左、右、两眼分别检查,每个眼睛分别检查远视力、近视力、散瞳检查等项目,下面是一个常见的学生视力检查表样例及填写方法供您参考:填写个人信息:在检查表格的顶部,填写学生的姓名、性别、年级和检查日期等相关信息。

2、- 近视力(Naked Eye):填写学生的近视力,通常使用分数(如20/20)或字母表进行检查。- 远视力(Naked Eye):填写学生的远视力,同样使用分数或字母表进行检查。- 是否佩戴眼镜或隐形眼镜:指明学生是否佩戴了矫正视力的眼镜或隐形眼镜。

3、在5米距离处,观察五米对数视力表,每一只单眼在不眯眼、扳眼的情况下,能够看到视力表的哪一行对应的记数。验光单上,近视镜片的度数。验光单上,散光镜片的度数。验光单上,散光度数所在的方向。

4、裸眼视力填写不戴眼镜左右眼各自的视力。矫正视力则戴上眼镜后左右眼各自的视力。视力记录有两种方法:标准对数视力表记录法(新国际视力表):正常裸眼视力应该达到0或以上水平。现在一般使用此方法记录。国际标准视力表记录方法(旧版小数视力记录表):正常裸眼视力应该达到0或以上水平。

5、填裸眼视力。戴ok镜视力表应该填写不戴眼镜左右眼各自的视力,即裸眼视力。视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有:国际标准视力表、对数视力表、兰氏环视力表。

小学一年级高度散光,用矫正眼镜三年了。裸眼视力仍然相当于0.2/0.3。请...

矫正视力是多少?就是戴上眼镜的视力。小学一年级有六七岁了吧,如果戴上眼镜还达不到0就属于弱视了,应该带小孩去治疗,以免越来越严重。长沙七日升治疗弱视一般15天左右可见视力上升1-2行。希望对你有帮助。

一旦达到矫正到0后,就表示正常了,可以脱去弱视的帽子了,不是5为标准。所以不要紧张,抓紧治疗,视力完全可以恢复到正常水平。但是要注意,散光是没有办法治疗的,只能通过带眼睛矫正。远视随着她年龄增加,眼睛的逐渐发育完善,会逐步好转。一般来讲,到7岁读书时是不用带眼睛的。

一般情况下,正常裸视力都能达到0,也就是0。具有屈光不正的人(近视、远视、散光),裸眼视力会低于正常,但通过配戴眼镜之后,可以矫正到正常视力0(0)。如果通过眼镜矫正视力仍然低于正常,则需要进行全面的眼科检查,看看眼睛是否具有其他疾病。

散光有规则散光和不规则散光,如果孩子裸眼视力不好,则需要佩戴合适度数的柱镜片给予矫正视力。建议:一定要在医院眼科经过阿托品散瞳验光才能确定准确的度数,结合孩子试镜情况来选择合适的镜片度数。不能以简单电脑验光结果来配镜。教育监督孩子坚持戴眼镜。

对于年满18周岁的青少年近视,如果觉得佩戴框架眼镜不方便,那么你可以选择手术矫治,一次性摘除眼镜,获得清晰视力。如果不想手术,也可以选择角膜塑形镜,因为你的度数不高,效果也会很好。只需要晚上佩戴,白天就可以拥有清晰的裸眼视力。

弱视的疗效指标是戴镜矫正视力,而不是裸眼视力。因为有些孩子弱视治愈后仍然存在较高度数的远视、近视或者散光,与正常的正视眼不一样,无法获得正常的裸眼视力的。有些远视性弱视和远视属性散光,随着远视度减小,裸眼视力也可以达到正常。

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