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孩子近视50度也必须戴眼镜吗?
1、一般不用带 因为50度是很轻微的散光。你只要正常用眼睛以便可以没有的 。休息好点 平时多运动下眼镜 看会远再看看近 多调节下就好了。上网时间不适宜过长。问题不大。
2、岁孩子近视50度的话就比较厉害的,建议50度也配镜,戴镜可以缓解孩子的视疲劳,孩子这个年龄近视的话度数不会稳定,每年度数都会有增长,在生长发育期度数长的快,平均每年增长100度,18岁左右开始稳定。
3、孩子近视50度不需要戴眼镜,近视50度并不会影响正常的看东西的能力,它属于轻度近视的范围,只需要通过调整日常的用眼习惯就可以慢慢的纠正。造成孩子轻度近视的原因有很多,过度的使用眼睛、眼睛与可读物之间的距离太近、眼睛受到光 的刺激以及眼部营养的匮乏都有可能损伤孩子的视力。
请问这个儿童视力检查结果分别代表什么?综合分析下来情况如何?
左眼:球镜+0.75代表远视75度,柱镜-0.25代表散光25度 右眼:球镜+0.00代表0度,柱镜+0.00代表0度 目前看12岁孩子右眼属于正常的,左眼发育比较缓慢,还存在75度远视,建议散瞳验光确定准确度数,做视功能及眼轴检查,来确定孩子的眼部情况。
从数据来看,您的孩子双眼都存在远视散光,右眼散光相对偏大,当然,散光对视力的影响除了度数之外还与散光轴位有关。另外需要注意的是,对于4岁的孩子一定要实施规范的散瞳验光,才能决定是否需要进一步处理。
这又是一张电脑验光单或视力筛查的单子,仅从单子上反映出孩子存在着屈光不正,是远视散光。经过换算后:(按单子上的数据直接解释,非专业人员容易理解错误)右眼R:+25DS/+0.75DC*3 意思是有125度的远视伴有75度的远视散光,散光轴位3° 左眼L:+0.75DS/+0.50DC*179意思参照右眼理解。
眼轴和近视度数的具体关系是什么?
1、你好,从眼球接收光线的最表层,即从角膜到晶状体,到玻璃体到视网膜的距离看成是物理中的光学系统的一条中轴线,这就是所谓“眼轴”。度数越高,眼轴与度数的比例越不协调,然后看起来眼凸,不是变小。正常人是24mm眼轴,如果近视600度就是26mm,而300度眼轴的距离才1mm。
2、影响眼球屈光状态的两大因素是角膜曲率和眼轴长度,在角膜曲率一定的情况下,眼轴每增长一mm,近视增加二百五十度到三百度。你的这种情况,应该考虑是角膜曲率小于标准的43D,因而虽眼轴达到27mm,但近视并没有达到七百五到九百度。
3、“正常成年人的眼轴长度大约在22-24mm左右,如果眼轴长度大于24mm,临床上一般认为是近视,眼轴长度越大近视度数就会越高,一般眼轴长度每增加1mm,近视度数就会增加300度。17-18岁眼轴长度大约在24mm左右。
4、你好,眼轴每增加1mm,近视相对应增加300度。举例:正常孩童时期24mm眼轴,如果近视600度时,就26MM,300度1mm。
5、正常一个发育成熟的眼球眼轴应该是24mm 超过这个长度每增加1mm会增加300度近视 什么是“眼轴”这是把眼睛看成一台光学仪器来描述。从眼球接收光线的最表层,即从角膜-晶体状-玻璃体-视网膜(感受光线最里的一层)的距离看成是物理中的光学系统的一条中轴线,这就是所谓“眼轴”。
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