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孩子近视50度也必须戴眼镜吗?
1、一般不用带 因为50度是很轻微的散光。你只要正常用眼睛以便可以没有的 。休息好点 平时多运动下眼镜 看会远再看看近 多调节下就好了。上网时间不适宜过长。问题不大。
2、岁孩子近视50度的话就比较厉害的，建议50度也配镜，戴镜可以缓解孩子的视疲劳，孩子这个年龄近视的话度数不会稳定，每年度数都会有增长，在生长发育期度数长的快，平均每年增长100度，18岁左右开始稳定。
3、孩子近视50度不需要戴眼镜，近视50度并不会影响正常的看东西的能力，它属于轻度近视的范围，只需要通过调整日常的用眼习惯就可以慢慢的纠正。造成孩子轻度近视的原因有很多，过度的使用眼睛、眼睛与可读物之间的距离太近、眼睛受到光 的刺激以及眼部营养的匮乏都有可能损伤孩子的视力。
请问这个儿童视力检查结果分别代表什么?综合分析下来情况如何?
左眼：球镜+0.75代表远视75度，柱镜-0.25代表散光25度 右眼：球镜+0.00代表0度，柱镜+0.00代表0度 目前看12岁孩子右眼属于正常的，左眼发育比较缓慢，还存在75度远视，建议散瞳验光确定准确度数，做视功能及眼轴检查，来确定孩子的眼部情况。
从数据来看，您的孩子双眼都存在远视散光，右眼散光相对偏大，当然，散光对视力的影响除了度数之外还与散光轴位有关。另外需要注意的是，对于4岁的孩子一定要实施规范的散瞳验光，才能决定是否需要进一步处理。
这又是一张电脑验光单或视力筛查的单子，仅从单子上反映出孩子存在着屈光不正，是远视散光。经过换算后：（按单子上的数据直接解释，非专业人员容易理解错误）右眼R：+25DS/+0.75DC*3 意思是有125度的远视伴有75度的远视散光，散光轴位3° 左眼L：+0.75DS/+0.50DC*179意思参照右眼理解。
眼轴和近视度数的具体关系是什么?
1、你好，从眼球接收光线的最表层，即从角膜到晶状体，到玻璃体到视网膜的距离看成是物理中的光学系统的一条中轴线，这就是所谓“眼轴”。度数越高，眼轴与度数的比例越不协调，然后看起来眼凸，不是变小。正常人是24mm眼轴，如果近视600度就是26mm，而300度眼轴的距离才1mm。
2、影响眼球屈光状态的两大因素是角膜曲率和眼轴长度，在角膜曲率一定的情况下，眼轴每增长一mm，近视增加二百五十度到三百度。你的这种情况，应该考虑是角膜曲率小于标准的43D，因而虽眼轴达到27mm，但近视并没有达到七百五到九百度。
3、“正常成年人的眼轴长度大约在22-24mm左右，如果眼轴长度大于24mm，临床上一般认为是近视，眼轴长度越大近视度数就会越高，一般眼轴长度每增加1mm，近视度数就会增加300度。17-18岁眼轴长度大约在24mm左右。
4、你好，眼轴每增加1mm，近视相对应增加300度。举例：正常孩童时期24mm眼轴，如果近视600度时，就26MM，300度1mm。
5、正常一个发育成熟的眼球眼轴应该是24mm 超过这个长度每增加1mm会增加300度近视 什么是“眼轴”这是把眼睛看成一台光学仪器来描述。从眼球接收光线的最表层，即从角膜－晶体状－玻璃体－视网膜（感受光线最里的一层)的距离看成是物理中的光学系统的一条中轴线，这就是所谓“眼轴”。
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