本篇文章给大家谈谈裸眼视力好但度数高，以及裸眼视力好但度数高怎么回事对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、孩子视力很好,电脑验光值确很高是什么原因
- 2、为什么裸眼视力还行眼镜度数很大怎么办
- 3、为什么裸眼视力正常,度数却高
- 4、高考体检视力,我的度数太高怎么办,在线等
- 5、裸眼视力提高了,眼镜度数却加深,请问原因
孩子视力很好,电脑验光值确很高是什么原因
1、一般机器（电脑验光仪）测出来的度数都是很不准确的，大多都一视力灯箱或者综合验光仪器来测定的，所以有误差也是正常的。
2、⒉ 根据上表，3岁孩子视力达到0.6就是正常的，达不到0是天经地义的事。⒊ 但是，这也有一个产被忽视的问题，这样小的孩子检测的屈光度准不准怎么衡量的问题。这就要教会孩子识别视力表，孩子不能配合认准视力表，验光的度数就很难说“准”。
3、由于它未能很好消除被检眼调节对验光的干扰，所以对青少年远、近视屈光不正患眼所测的数据，有时与实际需要的差距较大，一般表现为近视过深，远视不足。而且它这个结果只说明眼睛的屈光状态，并没有视力检查结果，这样的度数最好到医院认真检查一下，是否真有那么高的远视，另外还有无弱视。。
4、幼小的孩子检查视力客观因素很多，比如光线，情绪等，还有就是随着视力的提升眼镜已经不适合目前的视力，应该换镜片。
5、从数据来看的话孩子的左眼有些近视，但是也不要紧，你现在测试的这个数据是用电脑验光仪做的初步测试如果你要准确的近视度数的话还得用综合验光仪才能测出来，可以去爱尔眼科医院做验光，电脑验光仪一般测试的数据要比真实数据高75度左右。
6、如果看远处物体清楚，而看近处物体有困难，则有可能是远视眼。儿童常常因为阅读困难，而被发现有远视眼。远视眼出现在出生时，和正常眼球比较，眼球比较短，晶状体的屈光力较弱。有人认为，远视眼不是一种疾病，也不意味是个“坏眼”，只说明眼球的形状有点不正常，眼轴比较短。
为什么裸眼视力还行眼镜度数很大怎么办
1、这就是为什么人们常常发问，医生说配戴眼镜可以控制度数发展，为什么眼镜越戴越深？很简单，很多人忽略了一个最基本的事实：眼镜只是矫正视力，不是治疗手段，无益于自身裸眼视力的提高，错误的把一个权益之计当成了一成不变的真理，当成了灵丹妙药。
2、如果戴上眼镜以后矫正视力逐步提高，只能说明视疲劳在逐步减少。 14 听说电脑有辐射，对眼有害，为什么还上电脑课，眼睛怎么保护？ 电脑辐射强度不大，眼与屏幕保持60厘米对眼无害。与屏幕距离小于60 厘米有害，会造成严重的视疲劳。因此长时间看电脑时，眼与电脑屏幕的距离不要太近。
3、视力与度数没有直接关系，视力只是一个人能看得多清楚的一个指标，而度数指的是看清眼睛屈光不正的程度。比如一个人近视了，去眼镜店验光。验光师给他看视力表，不戴眼镜时他最多能看清楚0.8的视标。
为什么裸眼视力正常,度数却高
1、如果这个过程中的某一个或几个环节出现问题，就会相应的视觉功能障碍，就会出现视力不好的状态。所以裸眼视力相同并不能说明眼睛的屈光度是一样的，配出来的度数当然也是不一样的了。
2、建议你散瞳检查一下，如果散完瞳以后测出没有度数，说明你的眼睛度数都是假性成分，是因为你的眼睛长期处于疲劳的状态，最好是休息休息，否则长期下去假性近视也会变成真性近视。如果散完瞳以后有度数，说明你真性近视了，以后视力会随着你的近视度数的增加变得越来越差。
3、您的视力1和0，这个度数不是近视。但是机器能测出这个度数，就是里面含有的假性近视成分。说明有200多度假性近视、视疲劳的存在。平时可以注意，缩短近距用眼时间。减少在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼，通常，近距离用眼时，隔45~50分钟休息10~15分钟。
4、有关系。一般近视度数越高，其裸眼视力就越差。比如说，当你近视100度时，你的裸眼视力可能是0.7，而当你的近视加深到200度时，你的裸眼视力可能只有0.4了。但是，不同的个体又另当别论。
5、不知道你的裸眼视力、屈光不正度数具体是多少，很难给出原因。正常的裸眼视力应该是0以上，这种情况度数高的话一般是远视，中轻度的远视裸眼视力往往相当好，这主要是靠晶状体付出额外的调节作用，远视越深要额外使用的调节越多，如果不戴眼镜矫正，那么眼睛很容易累、很容易疲劳。
6、女子也容易得近视，但并不是说小孩生下来就有近视，面是因有无天的因素，加上不良的生活和学习环境影响，才会发生近视。 后天的，与长期不适当的使用眼睛有关。
高考体检视力,我的度数太高怎么办,在线等
1、高考体检视力应该尽量真实，高考体检视力要进行视力表检查， 彩辨识等，测量视力可以带上眼镜检查视力。
2、首先需要定期到医院进行验光检查，避免近视度数的进一步加深，也避免引起高度近视的相关眼底疾病，比如视网膜脱离、眼底黄斑裂孔、眼底出血、巩膜葡萄肿等疾病。此外，还需要在日常生活中培养良好的用眼习惯，不要在光线昏暗的环境下用眼，也要注意劳逸结合的问题。
3、如果发现视力不达标，可以考虑配戴眼镜进行矫正。框架眼镜：到医院眼科进行验光检查，选择合适的眼镜框和镜片。建议选择树脂材质的镜架，质量较轻且防紫外线。角膜接触镜（隐形眼镜）：对于需要提高裸眼视力的情况，可以考虑使用。但需注意，对于存在圆锥角膜等问题的患者，可能不适用。
4、高考体检视力如果询问要如实陈述否则大学可以拒收的。高考体检视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力低于8者，需用矫正镜片测视力，矫正不到8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高。
裸眼视力提高了,眼镜度数却加深,请问原因
远视度数不可能越来越高，最早可能是由于年龄太小，检查误差比较大，实际度数本来就在600度以上。视力的提高是因为孩子戴了眼镜，纠正了屈光不正，所以视力能够得到正常的发育了。而屈光度的变化要看孩子本身眼球的发育了，如果眼球不长大，屈光度就不会降低，这不是人为能控制的。
眼镜度数越来越高的原因大致有以下几点：第一：戴了不合适的眼镜。不合适的眼镜不仅会让度数过快变大，还会产生眼疲劳。这就涉及到正确的验光和配镜问题，比如要准确测量眼位，眼压，眼轴，主视眼等，否则可能会使眼镜对视力的矫正产生偏差，久而久之影响视力。所以验光检查和眼镜制作是重点。
原因一：轻度近视，不用戴眼镜 眯眯眼一族的崛起与这种错误的观念分不开，太多轻视近视者会认为戴眼镜会加深度数。其实并不是，专家指出，双眼视力只要在0.7以下或200度以上近视者，由于看远看近都会感觉不适，需要长期戴眼镜了。
岁以后上幼儿园，孩子们开始接受入园前的视力筛查了，也就是看E视力表。中国学龄前儿童的单眼裸眼视力（不戴眼镜矫正）最低数值，可以这么记，“三四五原则”，就是说孩子如果不戴眼镜的话，每只眼睛的最低视力应该是3岁0.3，4岁0.4，5岁6岁0.5。
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